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성공하는 아이들의 특징 성공하는 아이들의 특징 미국의 한 연구 단체가 초등학교 6학년 이상 청소년 27만 3천 명을 상대로 조사한 결과 총 30개의 조건과 덕목이 나왔다. 미니애폴리스에 있는 리서치 인스티튜트(FRI)는 이와 같은 조사 결과를 최근 [아이들의 성공학]이란 제목의 책으로 펴냈는데 미국에서 선풍적인 인기를 끌고 있다. 아이들의 성공학이 제시한 조건을 보면 아래와 같다. 따뜻한 가정, 늘 얼굴을 볼 수 있는 부모, 대화가 통하는 부모, 부모 외에 쉽게 만날 수 있는 주위 어른, 대화가 통하는 주위 어른, 학교에 대한 부모의 관심, 긍정적인 학교 분위기, 부모의 건전한 생활 태도, 엄격함, 부모의 적절한 감시, 아이들의 외박에 대한 제한, 음악 레슨, 긍정적인 친구들, 건전한 과외활동, 지역사회 활동에 대한참여, 종교.. 일상이야기/교회교육 2012. 2. 28.
뇌기반 교육 베르니케 영역(Wernicke's area)은 뇌의 좌반구에 위치하는 특정 부위다. 청각피질과 시각피질로부터 전달된 언어정보를 해석하는 일을 한다. 베르니케란 이름은 이곳을 처음 발견한 독일의 신경정신과 의사였던 칼 베르니케의 이름을 딴 것이다. 대체적으로 의미 없는 소음을 들을 때는 일차청각영역이 활성화되지만 단어와 같은 문법적인 의미의 소리들을 들으면 좌뇌의 일부분인 베르티게 영역에서 더 많은 활성화를 보인다. 좌뇌는 언어영역을 감당하는 것으로 알려져 있다. 우뇌의 경우는 전체적이고 통괄적인 이해를 하지만 좌뇌는 세세하고 치밀한 부분까지 이해하는 데 사용된다. 특히 브로카(Broca area) 영역과 베르니케 영역이 손상되면 실어증이라는 심각한 언어 장애를 초래한다. 이곳이 언어를 처리하는 유일한 부.. 일상이야기/교회교육 2012. 2. 26.
찬양콘티, 창조의 아버지 찬양콘티 2012,2,26 주일 저녁 예배에 오신 여러분을 환영합니다. 우리를 구원하시고 사랑하시는 하나님을 이시간 높여 드리며 사랑하다고 고백하며 나아갑시다. 사랑합니다 나의 예수님 주님 만의 참된 만족과 기쁨이 되십니다. 우리의 힘과 영원한 능력되신 주님을 찬양합니다. 주님 한 분만으로 / 내 모든 삶의 행동 세상의 유혹 시험이 창조의 아버지 HYMN 2012. 2. 26.
인지심리학: 부채효과(fan effect) 인지심리학: 부채효과(fan effect) 한 개념이 많은 사실들과 연합할될 수록, 이 사실들 중 어느 하나를 인출하는 데 더 많은 시간이 걸리는 것을 말한다. 즉 예를 들어. 선생님은 학교에 계신다. 라는 단문은 말하는데 불과 0.3초라면 선생님은 학교에 계신다 검사는 법원에 있다 라는 두 문장 중에서 하나를 말하라라면 1초 정도의 시간이 걸린다. 이유는 두 문장은 선택하고 생각해야 하기 때문이다. 일상이야기/교회교육 2012. 2. 25.
중국어예배설교/ 사도행전 3:1-10 / 최고의 선물 최고의 선물 본문 사도행전 3:1-10 오늘 시간에 이곳에 오신 여러분을 주님의 이름으로 환영합니다. 하나님께서 오늘도 여러분에게 큰 은혜를 베풀어 주실 것입니다. 하나님께서는 자기를 찾는 자들을 만나 주실 것이라고 약속하셨습니다. 오늘 예배를 통해 여러분이 삶이 변화되기를 원합니다. 하나님께서 주시는 최고의 선물을 받아 누리시길 바랍니다. 누구나 선물을 받고 싶어합니다. 선물은 받는 사람을 행복하게 합니다. 한국도 명절이 되면 선물을 사들고 고향에 계신 부모님을 찾아갑니다. 첫 월급을 받으면 부모님 내의를 사주는 전통도 있습니다. 중국도 중추절이 되면 웨빙(月餠ㆍ달과자)을 선물도 사준다고 들었습니다. 몇 년 전 한국에서 추석 명절 선물이 무엇인 좋은지를 부모님들에게 물었습니다. 어떤 사람은 여행상품권을.. 사도행전 2012. 2. 25.
교회교육칼럼-츠바이슈타인 Zweistein 교회교육칼럼츠바이슈타인 Zweistein 독일에서는 학습 저능아를 츠바이슈타인이라고 부른다. 츠바이는 독일어로 2라는 뜻이다. 이렇게 부르는 이유는 아인슈타인의 '아인'은 독일어로 1을 뜻하기 때문이다. 츠바이슈타인은 제2의 아인슈타인이라는 뜻이다. 학습지진아에게 '너는 나중에 커서 제2의 아인슈타인이 될 것이다.'라는 축복의 말이 바로 츠바이슈타인이다. 왜 이렇게 부르는 것일까? 아인슈타인은 네 살까지 말을 한마디도 못했고 청소년시절 저능아로 일관했으면서 세계적이고 세기적인 물리학자로 명성을 떨친 천재이다. 만년을 보낸 미국에서 망명시절을 보냈는데도 그의 영어 실력은 어휘가 200단어 정도 밖에 사용하지 못하는 언어부분에서도 찌질이였던 것이다. 초등학교에 들어간 뒤에도 머리가 나빠 1학년 시절 선생님은.. 일상이야기/교회교육 2012. 2. 23.
뇌 손상으로 인한 장애 증상 뇌는 모든 신경이 모여있는 장소이다. 몸의 모든 운동과 움직임을 지시한다. 뇌가 잘못되면 몸의 여러곳에서 장애 현산이 일어나게 된다. 뇌 손상으로 일어나는 장애를 정리하면 아래와 같다. 뇌 손상으로 인한 장애 증상 난산증 acalcula 셈하기, 계산 능력 수행 장애 모사장애 acopia 기하학적 도안(무늬)를 보고 그리기를 잘못함 실인증 agnosia 감각자극 인식 장애(예컨대 청각 실인증은 열쇠 꾸러미가 떨지는 소리를 듣고도 식별을 못하는 자극 인식 장애가 일어남 실서증 agrahia 필기 능력 장애 운동불능증 akinesia 이동 운동 능력 장애 실독증 Alexia 읽기에 어려움 건망증 Amnesia 기억력에 장애, 이 건망증은 치매AD와 다름 악음증 Amusia 음악 식별 또는 노래를 따라하기나 .. 일상이야기/교회교육 2012. 2. 19.
아인슈텔룽 효과 / 사고의 기계화 아인슈텔룽 효과 Einstellung effect 아인슈텔룽 효과를 사고의 기계화 또는 고착화라고 말한다. 심리학자인 러친스가 주장한 것으로 사고의 전화를 하지 못하고 전통적 사고에 사로잡힌 생각의 상태를 말한다. 비슷한 용어로는 기능적 고착 functional fixedness 이라고 말한다. 다음의 사이트에서 확인할 수이다. 앤더슨의 문제해결 일상이야기/팡......세 2012. 2. 19.
중국어예배설교 / 내게 구하라 중국어예배설교 / 내게 구하라 시편 2:1-12 이곳에 오신 여러분들을 주님의 이름으로 환영합니다. 주님께서 오늘 여러분의 삶을 복주실 것입니다. 누구나 자유를 원합니다. 자유는 누군가에게 얽매이지 않는 것입니다. 자기 마음대로 사는 것을 뜻합니다. 사람들은 이런 자유를 원합니다. 좋은 집에 살고 싶은 자유, 맛있는 것을 마음껏 먹을 수 있는 자유, 아름곳을 여행하고 싶은 자유, 잘생긴 남자와 살고 싶은 자유... 그러나 이러한 자유를 누리기 위해서는 돈이 필요합니다. 그래서 열심히 일해서 자유를 얻고 싶어합니다. 그런데 일을 하다 일의 노예가 되기도 합니다. 자유를 누리고 싶었는데, 물질의 노예가 되기도 합니다. 노예는 자유가 없습니다. 이스라엘 백성들은 이집트에서 노예였습니다. 그들에게 자유는 없었습.. 구약역사서 2012. 2. 19.
중직자 세미나 찬양 중직자 세미나 찬양 2012년 2월 17일 장소: 유년부실 [찬양 / 정현욱목사 및 찬양팀] -찬양 전 멘트 오늘 이곳에 오신 모든 분들을 주님의 이름으로 환영합니다. 오늘은 특별히 교회의 중직자들과 사역위원회에 속한 모든 분들이 함께 모였습니다. 마음을 같이하고 뜻을 같이하여 오직 하나님의 몸된 교회를 세워가는 귀한 기둥같은 사람들입니다. 세미나에 앞서 우리가 먼저 찬양으로 하나님께 영광 돌리기를 소망합니다. 우리를 통해 역사하실 하나님을 찬양하며 온전히 하나님만 기대하며 섬기는 저희들이 되기를 소망하며, 먼저 기도로 하나님께 나아갑니다. 하나님이여 우리 가운데 하나님의 소망을 부어 주옵소서. 하나님이여 우리 가운데 일치된 마음과 성실함을 허락하여 주옵소서. 다같이 기도합시다. -통성으로 기도한 다음,.. 카테고리 없음 2012. 2. 17.
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