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일상이야기956
부산노회 교사 강습회 2010년도
<분주함이 주는 결과>
-김광성목사 모비 딕이라는 소설에 보면 그 배에 선원들이 고래를 잡기 위해 총동원 되는 장면이 나온다. 선원들은 자기의 임무를 감당하기 위해 사력을 다해서 매진한다. 분주하고 바쁘고 정신이 없다. 그 때 단 한사람의 모습을 작가 허먼 멜빌은 인상 깊게 그린다. 그 주인공은 '작살 꾼'이다. 그는 아무것도 하지 않는다. 작살만 들고 고래의 움직임과 전체적인 상황만 예의 주시하고 있다. 작살 꾼도 다른 이들과 동일하게 분주함에 빠져 든다면 마지막 일격을 고래에게 가할 순간에 그의 임무를 놓치게 될 것이 불 보듯 뻔한 일이다. 그는 그의 진정한 임무를 위해 작살만 들고 서있다. 많은 교회들이 소비 지향적 종교로 우리의 신앙을 추구하고 있다. 그렇게 되면 목회자와 성도는 반드시 '프로그램' 이라는 도구를 덥석 ..중고등부칼럼-실수해도 괜찮아!
실수해도 괜찮아! 어떤 교인이 목사님을 찾아왔다. 그 사람은 깊은 회의와 절망에 빠져 믿음을 포기하려고 하였다. 그는 아무리 노력해고 기도를 해도 하나님 앞에 거룩한 모습으로 설 수 없다고 고백했다. 그는 자신이 하나님으로부터 저주를 받아 지옥에 들어갈 것 같으며 구원을 잃어버린 것 같다고 말했다. 목사는 답을 주지 않고 그 교인을 데리고 조용히 앞마당에 있던 개에게 데리고 갔다.“저기 저기에 있는 개가 보이십니까? 저 개는 훈련이 아주 잘 되어 있기 때문에 집안을 어지럽게 하거나 아무 곳에나 똥을 누거나 오줌을 누는 일도 없습니다. 저 개를 볼 때마다 마음에 기쁨이 있습니다.” 그리고 다시 마당 한쪽에서 놀고 있던 아이를 가리키며 말했다. “저기 있는 저 아이는 제 아이입니다. 옷을 보시면 알겠지만 지..청매 GQS 01 선한 목자이신 예수 그리스도
청매 GQS 01 선한 목자이신 예수 그리스도 성경본문 요한복음 10:1-21 BIG Question 1. 무슨 내용인가요? 1. 예수님과 우리를 무엇으로 비유하고 있습니까?-예수님: 목자-우 리: 양 2. 목자는 어떤 일을 하나요? 목자와 관련된 동사들을 나열해보세요.문을 연다(3) 앞서 간다(4) 목숨을 버린다.(11) 인도한다.(16) BIG Question 2. 무엇을 발견했나요? 1. 예수님은 어떤 분입니까?(목자)이신 예수님은 양들을 돌보기 위해 (문을 열고 양을 부르고), 자기 목숨을 (버리고), 양을 (알고), 우리 밖 양들도 (인도)하십니다.(3, 11, 14, 16절)-‘양’에 자신을 넣어 읽어 보게 합니다. 본문을 주의 깊게 관찰하는 질문이기 때문에 본문에 집중하도록 합니다. 2. 내..중고등부칼럼-실수해도 괜찮아!
실수해도 괜찮아! 어떤 교인이 목사님을 찾아왔다. 그 사람은 깊은 회의와 절망에 빠져 믿음을 포기하려고 하였다. 그는 아무리 노력해고 기도를 해도 하나님 앞에 거룩한 모습으로 설 수 없다고 고백했다. 그는 자신이 하나님으로부터 저주를 받아 지옥에 들어갈 것 같으며 구원을 잃어버린 것 같다고 말했다. 목사는 답을 주지 않고 그 교인을 데리고 조용히 앞마당에 있던 개에게 데리고 갔다. “저기 저기에 있는 개가 보이십니까? 저 개는 훈련이 아주 잘 되어 있기 때문에 집안을 어지럽게 하거나 아무 곳에나 똥을 누거나 오줌을 누는 일도 없습니다. 저 개를 볼 때마다 마음에 기쁨이 있습니다.” 그리고 다시 마당 한쪽에서 놀고 있던 아이를 가리키며 말했다. “저기 있는 저 아이는 제 아이입니다. 옷을 보시면 알겠지만 ..성경칼럼 그러나 여호와께서
성경칼럼 그러나 여호와께서 이에 요셉의 주인이 그를 잡아 옥에 넣으니 그 옥은 왕의 죄수를 가두는 곳이었더라 요셉은 옥에 갇혔으나... 요셉은 억울했다. 주인을 한 번도 서운하게 한 적도 없고 배신하지도 않았는데도 단 한 번의 변명의 기회도 얻지 못한체 감옥에 들어가야 했다. 우리는 이러한 상황에 놓이면 잠을 이루지 못하고 원망하고 불평한다. 성경에 분명하게 드러나지는 않지만 요셉도 크게 다르지 않았으리라. 후에 술관원 맡은 관원에게 자신의 무죄를 호소하는 것을 보면, 요셉도 우리와 별단 다르지 않다. 요셉을 완벽한 신앙인으로 묘사할 필요는 없다. 답은 늘 하나님께 있다. 성경은 요셉이 옥에 갇혔다는 문자과 그 다음 문장 사이에 ‘그러나’라는 접속사를 삽입한다. ‘그러나’는 반전을 뜻한다. 앞을 문장이 ..중고등부칼럼-꿈을 이루기 위해 천천히 가라
꿈을 이루기 위해천천히 가라! 수년 전에 방영된 어느 프로에서 유럽의 어느 거리에서 인터뷰를 했다. 한국하면 떠오르는 것은 무엇인가라라는 질문에 ‘빨리 빨리’라고 대답했다. 한역사가들은 한국의 질병의 중의 하나를 무엇이든 빨리하는 것이라고 진단한다. 한 세기 동안 우리나라는 조선이라는 봉건나라에서 근대적 산업시대를 훌쩍 뛰어넘어 세계적으로 가장 앞선다는 스마트폰을 가지고 다니는 최첨단 기계문명의 시대로 진입했다. 한강의 기적으로 불리는 초유의 경제, 과학, 산업혁명의 단숨에 이루어낸 나라이다. 불과 30년 전만해도 우리나라를 원조하던 나라들이 지금은 오히려 우리나라에게 원조를 받는 처지가 되었다. 시대적 문제를 극복하고 성장과 발전만을 추구해온 우리나라는 어느새 입에 ‘빨리빨리’를 달고 산다. 그러다 1..고등부 전도전략
고등부 전도전략 Ⅰ. 개요: 고등부 이해 요즘의 우리나라의 고등부는 수능이라는 과업을 달성하기 위해 고등학교 3년을 보낸다. 고등부를 전도하기 위해 교회는 최선을 다하지만 역부족이다. 현재 한국교회의 중고등부는 거의 손을 놓고 있는 실정이며 성장은 하양 곡선을 그리는지 오래다. 이러한 시기에 고등부에 새로운 전략을 내놓을 필요가 있으며, 시대적 대안으로서 고등부를 만들어 나가야 할 것이다. 그러므로 필자는 아래와 같이 고등부의 전도 전략을 세워 보았다. Ⅱ. 전도전략 실제적 방안 1. 교회 내부 1) 전도 축제 상반기와 하반기로 나누어 전도 축제를 실시한다. 구태의연하지 않느냐는 생각을 할 수 있을 것이다. 그러나 없다고 생각해 보자. 전도 자체를 아예 하지 않게 될 것이다. 문제는 어떻게 기획하고 잘 ..중고등부칼럼-대가를 지불하라!
꿈을 이루기 위해대가를 지불하라! 세상에 공짜는 없다. 한국 사람들은 유난히 공짜를 좋아한다. 그러나 분명한 한 가지는 공짜는 없다는 것이다. 사람은 누구나 자신이 일한 것보다 더 많은 것을 얻기 원하고, 심지어 일하지 않고 얻기 원하는 사람도 있다. 이러한 사람을 두고 사기꾼 또는 도둑이라고 말한다. 바울은 일하지 않는 사람은 먹지도 말라고 충고했다. 많은 사람들이 ‘공짜’로 준다는 말에 유혹되지만 알고 보면 속임수인 경우가 많다. 장사도 그렇고, 사람과의 관계에서도 그렇고, 공부도 역시 공짜는 없다. 자고 일어나면 모든 수학공식이 저절로 외워지고, 영어 문장이 술술 입에서 나올 것이라는 생각은 자가당착(自家撞着)이다. 왜냐하면 세상에 공짜는 없기 때문이다. 천재들은 억울하다. 천재들로 알려진 사람들을..728x90