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일상이야기958
교회교육칼럼-츠바이슈타인 Zweistein
뇌 손상으로 인한 장애 증상
뇌는 모든 신경이 모여있는 장소이다. 몸의 모든 운동과 움직임을 지시한다. 뇌가 잘못되면 몸의 여러곳에서 장애 현산이 일어나게 된다. 뇌 손상으로 일어나는 장애를 정리하면 아래와 같다. 뇌 손상으로 인한 장애 증상 난산증 acalcula 셈하기, 계산 능력 수행 장애 모사장애 acopia 기하학적 도안(무늬)를 보고 그리기를 잘못함 실인증 agnosia 감각자극 인식 장애(예컨대 청각 실인증은 열쇠 꾸러미가 떨지는 소리를 듣고도 식별을 못하는 자극 인식 장애가 일어남 실서증 agrahia 필기 능력 장애 운동불능증 akinesia 이동 운동 능력 장애 실독증 Alexia 읽기에 어려움 건망증 Amnesia 기억력에 장애, 이 건망증은 치매AD와 다름 악음증 Amusia 음악 식별 또는 노래를 따라하기나 ..아인슈텔룽 효과 / 사고의 기계화
아인슈텔룽 효과 Einstellung effect 아인슈텔룽 효과를 사고의 기계화 또는 고착화라고 말한다. 심리학자인 러친스가 주장한 것으로 사고의 전화를 하지 못하고 전통적 사고에 사로잡힌 생각의 상태를 말한다. 비슷한 용어로는 기능적 고착 functional fixedness 이라고 말한다. 다음의 사이트에서 확인할 수이다. 앤더슨의 문제해결조금만 더 생각했더라면...
선생님은 말씀해 주셨어야 했다
전주의 어느 고등학교 선생님께서 선생님은 어떤 존재인가를 생각하는 글입니다. 교육이 무엇인가를 생각하게 하는 좋은 글이라 가져왔습니다. 선생님은 말씀해 주셨어야 했다 선생님이 설명해 주는 모든 지식 교과서와 참고서, 그리고 백과사전 등에 기록되어 있으니까 수업 시간에, 노트나 책에 받아쓰는 일에 정신 쏟지 말고 이해하고 암기라는 일에 정신을 쏟아야 한다고 시간이 없다는 이유로 이해도 암기도 내일로 미루는 학생이 적지 않은데 내일은 내일 해야 할 공부가 기다리고 있음을 분명하게 깨달아서 이해하고 외워야 할 것을 내일로 미루지 말고 능력과 범위 내에서 지금, 수업 시간에, 바로 이 시간에 이해하고 외워야 하는 것이라고 선생님께서는 말씀해 주셨어야 했다. 선생님께서는 또 이렇게 말씀해 주셨다면 좋았을 걸 그랬..점화효과 Priming effect
십자가, 딸의 심장을 이식 받는 것이다.
곽건용 목사님의 설교중 감동적인 부분이 있어서 가져왔습니다. 예수님의 십자가 사건을 다시 생각해 보는 글입니다. 나이 많은 노인 한 분이 병원에 입원했습니다. 그는 남의 심장을 이식하지 않으면 살 수 없는 상태에 있습니다. 그가 입원한 까닭은 너무 건강이 나빠져서 집에 있을 수 없기 때문이었습니다. 그는 입원해서 이식할 심장이 나타나기를 기다리고 있었습니다. 이런 그에게 예쁘고 착한 딸이 한 명 있습니다. 그녀는 직장도 쉬고 아버지 곁을 지키고 있습니다. 병원도 사람이 있는 곳인지라 수군거리는 사람들이 있었습니다. 나이도 많은 노인이 살면 얼마나 더 살겠다고 이식할 심장을 기다리느냐고 수군거리는 사람들이 있습니다. 딸은 이런 말을 들을 때마다 화를 내며 언쟁을 벌입니다. 당신 같으면 살고 싶지 않겠냐고 ..사회 촉진 현상 (Social Facilitation)
영적 요요현상을 막아라.
목회칼럼영적 요요현상을 막아라. 요요현상이란 다이어트를 통해 줄인 체중이 원래대로 돌아가려는 현상을 말한다. 많은 노력 끝에 다이어트에 성공해서 날씬한 몸매가 되었는데 어느날 갑자기 보니 체중이 옛 체중으로 변해 있는 것이다. 다이어트 후에 분명 예전처럼 많은 음식을 섭취하지 않았음에도 체중이 늘어난 것이다. 무엇 때문일까? 인체는 원 상태로 몸을 유지시키려는 '항상성'을 가지고 있다. 체중도 역시 그러한 항상성으로 인해 쉽게 변하지 않는 것이다. 다이어트를 하면 우선 음식을 조절하여 열량을 낮게 섭취한다. 지방으로 변하는 열량을 막기 위함이다. 그러면 몸은 적응하기 위해 기초대사량을 낮춰 에너지 효율을 높인다. 즉 적은 열량으로도 활동할 수 있도록 전체 에너지를 재분배하는 것이다. 경제학으로 말하면 긴..[김준곤 칼럼] 귀신들린 현대인
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